こんにちは、ミヤです！本日の生徒自慢、こちらの中学2年生を紹介します‼️
この生徒、国語と数学の両面で着実に成長してるんですよ✨️ 歴史的仮名遣いに「扇の的」の学習では、「大体理解できました」って自分の言葉で振り返ってくれました。
数学の三角形合同の証明も、「書き方を今日は理解できて良かったです」と、ちゃんと手応えをつかんでる。
何より素晴らしいのは、図に書き込んで自分が分かりやすいように解く工夫をしていることなんです。ミヤから見ても、そういう主体的な学び方って本当に大事だと感じます。
合同条件や漢字もコツコツ覚えていけば、絶対に力になる。この調子で頑張ってほしいな。先生たち一同、応援してますよ‼️
君の工夫する姿勢、本当にいいぞ。