北辰テストの結果が返ってきて、落ち込んでいる生徒がいます。気持ちはわかります。でも北辰は1回の結果より、複数回の平均で見るものです。
大事なのは、なぜその点数だったのかを分析して、次に活かすことです。何が足りなかったのか、どこを補えばいいのか。Luceでは、北辰の結果を一緒に振り返って、次の対策に繋げていきます。
一喜一憂より、分析と改善です。
北辰テストの結果が返ってきて、落ち込んでいる生徒がいます。気持ちはわかります。でも北辰は1回の結果より、複数回の平均で見るものです。
大事なのは、なぜその点数だったのかを分析して、次に活かすことです。何が足りなかったのか、どこを補えばいいのか。Luceでは、北辰の結果を一緒に振り返って、次の対策に繋げていきます。
一喜一憂より、分析と改善です。
「志望校はまだ決まっていない」という3年生が、夏を過ぎてもたくさんいます。
でも志望校が決まっていないと、勉強の方向が定まりません。どの高校を目指すかによって、やるべきことが変わってくるからです。
Luceでは、早い段階から進路の話を一緒にします。まだ漠然としていても大丈夫です。どんな高校に行きたいか、将来どうなりたいか。一緒に考えることから始めましょう。
「家でも勉強を見てあげないといけないですか?」という質問をよくもらいます。
答えは「そんなことはない」です。勉強のことはLuceに任せてください。保護者の方にお願いしたいのは、ご飯を食べさせて、塾に送り出してあげることだけで十分です。
子どもが帰ってきたら「お疲れ様」と声をかけてあげてください。それだけで、子どもは十分に頑張れます。
「〇〇ちゃんは塾でトップなのに」という言葉、子どもの前では言わないであげてほしいです。
他の子と比べられると、子どもは「自分はダメだ」という気持ちになりやすくなります。比べるなら、過去の自分と比べてほしい。先月より単語が覚えられた、先週より問題が解けた。その積み重ねを見てあげてください。
Luceも、他の生徒と比べません。その子自身の成長を、一緒に喜びます。
成績が上がった時だけ褒めていませんか?
結果ではなく、プロセスを褒めてあげてほしいと思います。「毎日続けてえらいね」「諦めずに取り組んでいるね」そういう言葉が、子どもの自己肯定感を育てます。
自己肯定感が高い子は、失敗してもまた立ち上がれます。Luceでも同じです。できた時に一緒に喜んで、できない時も否定しない。その積み重ねが、長く伸び続ける子を作ります。
「やる気が出ない時はどうすればいいですか?」という質問を受けることがあります。
答えは、「やる気を待たなくていい」です。やる気は、始めてから出てくるものです。最初の5分だけ机に向かってみる。それだけでいい。人間の脳は、動き始めると自然とエンジンがかかってきます。
Luceでは、塾に来ることで「始めるきっかけ」を作っています。来れば、自然と勉強モードになれます。
受験勉強で後回しにされがちな理科と社会。でも実は、この2科目は得点源にしやすい科目です。
英語や数学と違って、覚えれば点が取れる部分が多い。逆に言えば、後回しにしていると受験直前に焦ることになります。
Luceでは、英数に偏りすぎず5科目バランスよく対策します。理社で稼いだ点数が、志望校合格を引き寄せることは少なくありません。
「国語はセンスだから勉強しても意味ない」という子がいます。これは完全に誤解です。
国語には、ちゃんと解き方があります。筆者が何を言いたいかを読み取るコツ、選択肢を絞る方法、記述問題の書き方。これは全部、練習で身につけられます。
Luceでは、国語を「感覚」ではなく「技術」として教えています。苦手な子ほど、伸びしろが大きい科目です。
「数学の公式を全部覚えようとしているけど、テストで使えない」という生徒がいます。
数学は暗記科目じゃありません。どの公式をどう使うかを理解することが大事です。そのためには、問題を解くプロセスを丁寧に追う必要があります。
Luceでは、答えが合っていても「なぜそうなるか」を必ず確認します。理解した上で解けるようになると、応用問題にも対応できるようになります。
英単語をテスト前に一気に覚えようとする子がいます。気持ちはわかるんですが、それは一番効率が悪い覚え方です。
人間の記憶は、繰り返すことで定着します。毎日10個ずつ、1週間続ける方が、前日に70個詰め込むより絶対に残ります。
Luceでは、毎回の授業に単語確認を組み込んでいます。少しずつ、でも確実に。それが英語の力をつける一番の近道です。